Сторінка соціального педагога
Мета діяльності соціального педагога: забезпечити соціально-психологічне посередництво між дошкільним закладом, школою, сім'ями, державними і недержавними організаціями з питань правового і соціального захисту дітей та підлітків для покращення соціально-психологічної адаптації та соціалізації особистості і створення сприятливих умов для її розвитку.
Завдання соціального педагога:*соціально-педагогічний супровід дітей пільгового контингенту;*сприяти формуванню у школярів навичок спілкування;*оптимізація навчально-виховного процессу, як складової особистісно-орієнтованого навчання;*профілактика негативних явищ і пропаганда здорового способу життя;*допомогти дитині адаптуватися у шкільному середовищі;*допомогти вчителю, дитині, батькам зрозуміти один одного;*виявлення та подолання проблем неблагополучних сімей;*виявлення та спостереження за учнями пільгових категорій;*соціалізація особистості як складова особистісно-орієнтованого виховання.Поради батькамПоради вчителямПротидія торгівлі людьмиПротидія насильствуБезпечний інтернетБулінг
Новини1 квіт. 2022 Інформація про гуртки та розклад їх роботи Інформація про гуртки та розклад їх роботи для дітей переселенців 22 лют. 2022 Бринить-співає наша мова, чарує, тішить і п’янить. Олександр Олесь 21 лютого – Міжнародний День рідної мови! Рідна мова є важливим елементом культурної та національної свідомості людини. Вона не просто засіб спілкування, а історія народу, його світогляд. Вона є найсильнішим інструментом збереження і розвитку нашого матеріального й духовного спадку. 17 лют. 2022 Урок медіаграмотності!!! В закладі відбулася інформаційна кампанія щодо популяризації медіаграмотності серед здобувачів освіти. Дітям було запропоновано перегляд відеоуроків з основ медіаграмотності. Ме́діагра́мотність, медійна грамотність — рівень медіакультури, досягнений медіаосвітою, що стосується вміння користуватися інформаційно-комунікативною технікою, виражати себе і спілкуватися за допомогою цих медіазасобів, свідомо сприймати і критично тлумачити інформацію, відділяти реальність від її віртуальної симуляції — розуміти реальність, сконструйовану медіаджерелами, осмислювати владні стосунки, міфи і типи контролю, які вони культивують. Чинниками медіаграмотності є сукупність знань, навичок та умінь, які дозволяють людям аналізувати, критично оцінювати і створювати повідомлення різних жанрів і форм для різних типів медіа, а також розуміти й аналізувати складні процеси функціонування медіа в суспільстві, та їхній вплив. Всі новини |
